Miera vēstījums no Nepālas: UNPKFC aicina jūs uz Globālo līderu samitu!

Miera vēstījums no Nepālas: UNPKFC aicina jūs uz Globālo līderu samitu!

2025. gada 11. novembrī ievērojamā vizītē ieradās Dr. Apinita Chaiyachana, Apvienotās miera uzturētāju federālās padomes (UNPKFC) prezidents un Apvienoto Nāciju Organizācijas Dienvidaustrumu Āzijas prezidents Koačellas ielejā, Kalifornijā, ASV. Taizemes ceļojuma laikā viņa tikās ar Nepālas Demokrātiskās Republikas vēstnieku H.E. Dan Bahadur Oli kungs. Sanāksmi raksturoja siltas un konstruktīvas diskusijas.

Diskusijās tika apspriestas izglītības, jaunatnes attīstības un miera, ilgtspējas un inovāciju veicināšanas tēmas. Abas puses uzsvēra šo jomu nozīmi sabiedrības attīstībā un uzsvēra, cik svarīgi ir aktīvi atbalstīt šādus projektus. Īpaši jāatzīmē, ka UNPKFC uzaicināja vēstnieku uz gaidāmo Globālās līderības samitu 2025, kas notiks Bangkokā 2025. gada 14. decembrī. Vēstnieks izteica interesi piedalīties, kas uzsver abu institūciju nodomu aktīvi darboties globālajā sabiedrībā.

Globālās iespējas un vietējie izaicinājumi

Globālais līderības samits tiek raksturots kā nozīmīga platforma vadītājiem, diplomātiem un dažādu nozaru pārstāvjiem. Mērķis ir apmainīties ar perspektīvām un veicināt sadarbību un stratēģiskās partnerības. Šī iniciatīva varētu sniegt lielisku iespēju dalīties vīzijās par izglītību un miermīlīgu attīstību.

Šajā kontekstā UNPKFC plāno turpināt paplašināt projektus izglītības un jaunatnes attīstības jomās. Īpaša uzmanība tiek pievērsta mākslīgā intelekta (AI) integrācijai, lai veicinātu vienlīdzīgas iespējas mācībās. Tas varētu palīdzēt jauniešiem labāk sagatavoties turpmākajiem vadošajiem amatiem.

Izglītība kā attīstības atslēga

Tikšanās laikā aktualizētajai izglītības tēmai ir būtiska nozīme personības un kultūras nobriešanā. Izglītība netiek uzskatīta tikai par zināšanu uzkrāšanu, bet tas ir mūža process, kas nodrošina izaugsmi sociālajā, kultūras un garīgajā jomā. Vilhelms fon Humbolts, nozīmīgs vācu izglītības filozofs, uzsvēra, ka patiesības un tikuma reproducēšana ir nepieciešama, lai veicinātu “cilvēcības jēdzienu” katrā indivīdā.

Arvien vairāk tiek apzinātas problēmas, kas izriet no holistiskās izglītības nepieciešamības. Uz kompetencēm balstītas izglītības (CBE) kritiķi brīdina par iespējamo apspiešanu un netaisnību, ko tā var izraisīt. Tā vietā ir nepieciešama pieeja, kas veicina autonomiju un atbildību, lai izārstētu sociālās patoloģijas. Šajā ziņā UNPKFC arī cenšas ar saviem projektiem panākt pozitīvas pārmaiņas.

Kopumā var teikt, ka Dr. Chaiyachana vizīte bija ne tikai satura bagātināšana, bet arī nozīmīgs solis ceļā uz miera un sadarbības veicināšanu starp Nepālu un starptautisko sabiedrību. Apņemšanās nodrošināt izglītību un ilgtspējīgu attīstību varētu būtiski ilgtermiņā ietekmēt abu valstu sociālo struktūru.